Mudanças entre as edições de "Teced/projetos"

Edição das 17h34min de 28 de novembro de 2011

Projetos TecEd 2010

Veja aqui para os projetos de 2010

Projetos 2011

As últimas 4-5 semanas do semestre serão usados para a execução de projetos. Os grupos serão de no máximo 4 ou 5 (mas provavelmente grupos de 2 ou 3 são preferível) trabalham durante (e, se necessário, fora) o horário das aulas num projeto. Um projeto consiste de 3 elementos:

1. O projeto propriamente dito: um site, um software, uma pesquisa, etc. etc. (veja aqui para algumas idéias)
2. Um relatório, disponibilizado na Web, refletindo sobre a construção / produção / confecção do projeto.
3. Uma apresentação dos resultados do projeto, em sala de aula, de no máximo 20 minutos, para os seus colegas.

Peço vocês "registrar" seu grupo e projeto nesta página. Este registro deve incluir

1. Os integrantes do grupo
2. Uma descrição conciso (um ou dois parágrafos) do projeto
3. Um plano de execução e descrição dos recursos necessários
4. Um cronograma de execução (vão ter essencialmente 4 semanas para executar o projeto).

Veja aqui para mais informações e idéias para projetos.

No período de preparação dos projetos, no horário da aula, a infra-estrutura da sala de aula estará disponível e tidi As apresentações dos projetos serão feitas nos dias 1 (turmas de quinta-feira) e 5 (turma de segunda-feira) de dezembro. Vale ressaltar que estas dias a presença em sala de aula é obrigatória.

O prazo para a entrega do relatório é dia 5 de dezembro. O relatório assim como o próprio projeto devem estar "na web" (recomendo o seu espaço de arquivos no Stoa para o relatório) e linkado nesta página.

Veja embaixo a relação de todos os grupos. Pedimos os grupos pre-encher as suas informações (e manter atualizado os links para o projeto e relatório). Podem copiar e colcar o Grupo Exemplo como exemplo.

Noturno

Grupo Exemplo: Fulano | Beltrano

Projeto : : Título do Projeto

Resumo : Uma ou duas frases resumindo o que vão fazer

Execução :

1. Passo 1:
2. Passo 2:
3. Passo 3:

Link para o Projeto Aqui vai o link para o projeto

Relatorio: Link para o Relatório

Grupo: Roseny| Lidia

Projeto : : Site de Física com hiperlink e com conteúdo simplificado sobre temas abordados no ensino médio, (utilizaremos o tema gravitação para iniciar a construção da pagina)

Resumo : Discussão sobre qual mídia digital oferece um resultado efetivo com os alunos de certo colégio de ensino médio. Criação de um site ou um blog com conteúdos de física com base no currículo do ensino médio, proporcionando ao estudante uma fonte de pesquisa assuntos abordados em sala de aula.

Execução :

1. Passo 1:Pesquisa de servidores para hospedagem de site e blog e os diversos recursos e desvantagens que o site oferece em relação a um blog.
2. Passo 2: De acordo com os argumentos levantados no passo 1 decidir entre a criação de um site ou um blog.
3. Passo 3:Criação da mídia decidida utilizando com tema exemplo: gravitação.
4. Passo 4: Relatória da atividade realizada.

Link para o Projeto [1]

Link para o Projeto [2]

Relatorio: [não disponivel]

Grupo: Renato Ferreira

Projeto : : WebQuest - O Sol

Resumo : "WebQuest (do inglês, demanda da Web) é uma metodologia de pesquisa orientada da Web, em que quase todos os recursos utilizados são provenientes da mesma."(wikipédia). Mais detalhes Uma WebQuest roda em um site e tem a seguinte estrutura básica: Introdução, Tarefa, Processo (dividindo em etapas), Avaliação e Conclusão

Execução :

1. Passo 1: Estudo do tema da webquest e construção dos desenhos e desafios de pesquisa em papel. Elaboração da estrutura do site (links, etc)
2. Passo 2: Obtenção de um domínio
3. Passo 3: Construção do site propriamente dito. Verificação dos recursos web disponíveis e escolha da estrutura do site (dinâmico - fixo)

Link para o projeto: WebQuest - O Sol Link para o relatório: http://webquestsol.site90.net/Relatório.docx

Grupo: Roseny| Lidia Projeto : : Site de Física com hiperlink e com conteúdo simplificado sobre temas abordados no ensino médio, (utilizaremos o tema gravitação para iniciar a construção da pagina)

Resumo : Criação de um site com conteúdos de física com base no currículo do ensino médio, proporcionando ao estudante pesquisar sobre varios assuntos relacionados e manter uma interatividade ataves de exercicios e contato com o professor online. Execução :

Passo 1:Pesquisar plataformas de hospedagem para o site Passo 2:Pesquisar o elenco de conteudos que poderá ser disponibilizdo no site Passo 3:Programar o site.

Link para o Projeto: Ainda não disponivel

Relatorio: Ainda não disponivel

Relatorio: ainda não disponível

Grupo: Rogério Okuhara

Projeto : : Título do Projeto

Resumo : Uma ou duas frases resumindo o que vão fazer

Execução :

1. Passo 1:
2. Passo 2:
3. Passo 3:

Link para o Projeto Aqui vai o link para o projeto

Relatorio: Link para o Relatório

Grupo Exemplo: Arthur Ferraz | Dricia Querino

Projeto : : Divulgando a Ciência: Criando um documentário

Resumo : Pretendemos fazer um vídeo-documentário, utilizando slides, fotos, vídeos e animações que conte alguma história da ciência. Esse vídeo seria algo parecido com os vídeos de canais como Discovery Channel que todos conhecem. Pretendemos fazer algo simples, para que seja algo factível por estudantes do ensino médio também.

Execução :

1. Passo 1: Preparar roteiro do vídeo a ser gravado.
2. Passo 2: Seleção de Vídeos, Imagens, Animações e montagem de possíveis Slides a serem utilizados.
3. Passo 3: Gravação e edição do vídeo.

Link para o Projeto Video Aula: Becquerel e a Radioatividade

Relatorio: Ainda não disponível

Grupo Exemplo: Danilo Yamaguti | Marcelo Kenji Sime | Tomas Masatsugui Hirayama

Projeto : : Apresentação de Relatividade.

Resumo : Apresentação de Relatividade usando a tecnologia de Power Point.

Execução :

1. Passo 1:
2. Passo 2:
3. Passo 3:

Grupo: Fernanda Sotto e Maria da Conceição Melo

Projeto : Blog explorando uma visão critica da física exposta na mídia

Resumo : Criamos um blog com o objetivo de analisar criticamente e abrir janelas de discusão com relação as reportagens cientificas que são publicada na mídia de massa.

Execução :

1. Passo 1: Criar um blog.
2. Passo 2: Criar um texto explicativo à proposta do projeto afim de convidar pessoas a interagir.
3. Passo 3: Realizar as publicações com relação ao conhecimento adquirido no curso afim de checar a autenticidade da informação exposta com relação as teorias cientificas aceitas na atualidade.

Link: fisicacritica.blogspot.com

Relatorio: ainda não disponível

Grupo: Danilo Leal Raul | Fabio Silva Lopes | Julio Luiz Marques | Rafael Simões

Projeto : : Página da Web contendo material paradidático de Física

Resumo : A idéia inicial do grupo é construir uma página da web que reúna algum conteúdo paradidático para o ensino de Física. O assunto a ser abordado ainda está em aberto.

Execução :

1. Passo 1: Registro de um domínio para a página
2. Passo 2: Registro em algum provedor de hospedagem
3. Passo 3: Edição e upload da página

Link para o Projeto [ainda não disponível]

Relatorio: [ainda não disponível]

Grupo: Cauê de Mello Ferraz | Letícia Breda Paixão |Denilson Luiz da Silva Mendes | Samuel Silvestre

Projeto : : Plantão de Dúvidas On-line.

Resumo : Através de vídeo-conferências e resoluções detalhadas de exercicios, criar um site para acervo, e usar google hangout para as videos conferencias.

Execução :

1. Passo 1: Criar um site (a decidir).
2. Passo 2: Preparar o material redigido, gravar as web conferências, etc.
3. Passo 3: Disponibilizar ao aluno diversos links, os quais seriam: web-conferência, acervo, exercícios resolvidos, etc.

Link para o Projeto Não disponível.

Relatorio: Não disponível.

Grupo: Fábio Carvalho de Oliveira | Jairo Mendes da Silva | Silas Ferreira Macedo

Projeto : : Curso de Física Conceitual Online

Resumo : Um curso onde alunos do Ensino Médio podem aprender a Física de maneira diferente da vista na maioria das escolas, onde o ensino de Física é mecanizado.
As aulas são semanais e sempre no começo de um assunto é feita uma aula onde ocorre uma discussão entre os alunos, que sendo mediados pelo professor, elaboram o conceito abordado e chegam ao resultado esperado por conclusões próprias.
Após esta aula discursiva, o professor elabora questões para serem respondidas pelos alunos a fim de complementar o ensino; e por ultimo é posta uma tarefa para ser entregue online valendo nota para avaliar o novo conhecimento do aluno.

- o grupo será reunido na plataforma Moodle;
- para as aulas discursivas simultâneas online optamos pelo uso do Google Docs.

Execução :

1. Passo 1: criação do grupo no Moodle e as contas no Google Docs;
2. Passo 2: elaboração dos temas a serem discutidos, questões e tarefas;
3. Passo 3: simulação com os membros do grupo.

Link para o Projeto - Aprendizes da Física

Grupo Exemplo: Audrey | Diego de Oliveira |Fabio Vicari | William Pereira

Projeto : : Moodle: Disciplina - 1º Lei de Newton

Resumo : Na busca de uma maior interação com alunos, o grupo optou em desenvolver uma disciplina no moodle. E tem como tema: A Primeira Lei de Newton. Ela tem uma variedade de atividades para que possamos interagir e avaliar a viabilidade da utilização da plataforma moodle em nossas futuras aulas. Nesse texto, tentamos mostrar um pouco sobre as etapas de criação de uma conta nos sites que disponibilizam a hospedagem da disciplina no moodle grátis. E sobre sua configuração.

Execução :

1. Passo 1: Pesquisa de sites que disponibilizam a hospedagem do moodle grátis. E como configurar uma disciplina.
2. Passo 2: Criar um curso com o tema: Primeira Lei de Newton, com vários materiais e atividades disponíveis.
3. Passo 3: Avaliar a viabilidade de implementação e execução do projeto.

Link para o Projeto www.grupoteced.moodlehub.com

Relatorio: Link para o Relatório

Relatorio: ainda n tem

Grupo: Renato Oliveira | Sérgio Ferrão

Projeto : : Laboratório Virtual Interativo

Resumo : Oferecer aos alunos um ambiente para entrar no mundo física experimental. A partir de instruções básicas, os alunos produzirão seus próprios experimentos, e compartilharão com outros alunos do curso. E ainda terão à disposição inúmeras ferramentas de interação com alunos e visitantes, além de avaliação de suas próprias atividades.

Execução :

1. Passo 1: Configurar ambiente Moodle KeyToSchool, onde será hospedado o site oficial.
2. Passo 2:
3. Passo 3:

Link para o Projeto Laboratório Virtual

Relatorio: [Relatório ainda não disponível]

Grupo: Claudiney, Gilberto, Henrique

Projeto : A utilização da plataforma Joomla! para produção de um site de uma escola.

Resumo : Investigação da viabilidade da implementação do Joomla! como um site para fins institucionais e pedagógicos para uma escola.

Execução : O desenvolvimento dos trabalhos serão realizados conforme descritos a seguir, sendo:

PARTE I

1.1 Definição do projeto e planejamento de sua implementação;

1.2 O que é Joomla! ?

1.3 Colocando a mão na masssa:

       1.3.1 Quais são as potencialidades da utilização da plataforma gestora de conteúdos Joomla! nas escolas?

       1.3.2 Quais são as principais funcionalidades do Joomla! que podem ser utilizadas em um  portal de escola?

       1.3.3 As funcionalidades do Joomla! são fáceis de utilizar pelos responsáveis dos sites das escolas?

       1.3.4 Quais são as vantagens que a implementação do Joomla! nas escolas apresenta relativamente aos sites tradicionais?

PARTE II

- Onde encontrar recursos de instalação / tutoriais / dicas / ajuda;

- Comunidade internacional, fóruns, site oficial;

- Aplicativos pagos.

PARTE III

- Passo a passo para começar:

      - registro de domínio

      - escolha da hospedagem

      - como instalar

- Exemplos do recursos do Joomla!

Link para o Projeto [3]

Relatorio: Link para o Relatório

Grupo: Carlos H. Deusdará | Eduardo Rodrigues

Projeto : : Questionário de Física / Desafios de Física

Descrição : Elaboração de várias questões de física de forma mais elaboada que desafie o aluno a pensar. Também haverá algumas questões para calcular, mas o objetivo é a reflexão.

- o questionário será elaborado em plataforma Moodle;

- elaborado o questionário, a idéia é aplicar com alguns alunos.

Diurno

Elisa Carolina Arizono

Projeto : : Blog Educativo.

Resumo : Utilizar técnicas e mídias vistas e aprendidas no curso até agora na confecção de um material didático auxiliar. Este material será um blog focado em cinemática.

Execução :

1. Passo 1: Criação do Blog.
2. Passo 2: Pesquisa e estruturação do conteúdo abrangido.
3. Passo 3: Composição (ou justaposição) de textos, imagens e animações ou vídeos.
4. Passo 4: Relatório.

Link para o Projeto

Relatorio: Link para o Relatório

Grupo : Eraldo de Sales | Rafael Leite Rubim

Projeto : : Site Interativo Sobre Movimento Bidimensional: Lançamento de Projéteis.

Resumo : Construção de um site em relação ao movimento bidimensional com enfoque em lançamento de projéteis. Vamos utilizar recursos tais como simulações, animações e vídeos. Nosso trabalho é destinado aos alunos e busca despertar seu interesse pela Física com o auxílio desses recursos.

Execução :

1. Passo 1:
2. Passo 2:
3. Passo 3:
4. Passo 4:

Link para o Projeto [ainda não disponível]

Relatorio: [ainda não disponível]

Grupo: Lucas Freitas e Raphael Mejias

Projeto: Site interativo sobre história da física, com ênfase no funcionamento das estrelas.

Resumo: Produzir um site com conteúdo interativo, de modo a experimentar os processos de produção e os diversos recursos da forma site.

Execução

1. Passo 1: Adquirir um domínio e um servidor para o site.
2. Passo 2: Pesquisar o conteúdo a ser implementado.
3. Passo 3: Programar o site.
4. Passo 4: Disponibilizar o conteúdo na Internet.
5. Passo 5: Relatar a experiência.

Link para o Projeto

Link disponível aqui.

Relatório

Grupo : Michelle Cristina Barbosa Neves | Vagner da Silva Pimentel

Projeto : : Criar um espaço no ambiente moodle para gerir um curso de termodinâmica. Resumo : Nossa intenção é criar um espaço no ambiente moodle que sirva para gerir um curso de termodinâmica básica. Pretendemos utilizar ferramentas como links a materiais didáticos, fóruns de discussão, postagem de lista de exercícios, avaliações dinâmicas, ou seja, queremos utilizar da melhor maneira possível o moodle como espaço interativo.

Execução :

1. Passo 1:
2. Passo 2:
3. Passo 3:
4. Passo 4:

Link para o Projeto [ainda não disponível]

Relatorio: [ainda não disponível]

Carlos Eduardo Fernandes

Projeto : : Blog Informativo e Educativo.

Resumo : Utilizar as técnicas vistas em sala de aula para criar um blog de apoio as aulas teóricas. Nesse blog constará algumas experiências que podem ser feitas em casa e alguns links de material interativo para o aluno. O material será um blog focado em cinemática.

Execução :

1. Passo 1: Criação do Blog.
2. Passo 2: Pesquisa e estruturação do conteúdo abrangido.
3. Passo 3: Composição (ou justaposição) de textos, imagens e animações ou vídeos.
4. Passo 4: Relatório.

Link para o Projeto [4]

Relatorio: Link para o Relatório

Grupo: Ricardo Cassiano | Graziella Bento

Projeto : : Werner Heisenberg

Resumo : Gerar um breve video com o trabalho e contribuição de Werner Heisenberg

Execução :

1. Passo 1: Gerar um "Site" apresentando o material de referencia e pesquisa
2. Passo 2: Editar e produzir o video
3. Passo 3: Apresentar a justficativa para utilização de videos no ensino e demonstrar o processo de criação e edição.

Link para o site do Projeto

Relatorio: Link para o Relatório