Mudanças entre as edições de "Teced/projetos"

Edição das 00h41min de 7 de dezembro de 2011

Projetos TecEd 2010

Veja aqui para os projetos de 2010

Projetos 2011

As últimas 4-5 semanas do semestre serão usados para a execução de projetos. Os grupos serão de no máximo 4 ou 5 (mas provavelmente grupos de 2 ou 3 são preferível) trabalham durante (e, se necessário, fora) o horário das aulas num projeto. Um projeto consiste de 3 elementos:

1. O projeto propriamente dito: um site, um software, uma pesquisa, etc. etc. (veja aqui para algumas idéias)
2. Um relatório, disponibilizado na Web, refletindo sobre a construção / produção / confecção do projeto.
3. Uma apresentação dos resultados do projeto, em sala de aula, de no máximo 20 minutos, para os seus colegas.

Peço vocês "registrar" seu grupo e projeto nesta página. Este registro deve incluir

1. Os integrantes do grupo
2. Uma descrição conciso (um ou dois parágrafos) do projeto
3. Um plano de execução e descrição dos recursos necessários
4. Um cronograma de execução (vão ter essencialmente 4 semanas para executar o projeto).

Veja aqui para mais informações e idéias para projetos.

No período de preparação dos projetos, no horário da aula, a infra-estrutura da sala de aula estará disponível. As apresentações dos projetos serão feitas nos dias 1 (turmas de quinta-feira) e 5 (turma de segunda-feira) de dezembro. Vale ressaltar que estas dias a presença em sala de aula é obrigatória.

O prazo para a entrega do relatório é dia 5 de dezembro. O relatório assim como o próprio projeto devem estar "na web" (recomendo o seu espaço de arquivos no Stoa para o relatório) e linkado nesta página.

Veja embaixo a relação de todos os grupos. Pedimos os grupos pre-encher as suas informações (e manter atualizado os links para o projeto e relatório). Podem copiar e colar "registro" do Grupo Exemplo e substituir os seus dados.

Noturno

Grupo Exemplo: Fulano | Beltrano

Projeto : : Título do Projeto

Resumo : Uma ou duas frases resumindo o que vão fazer

Execução :

1. Passo 1:
2. Passo 2:
3. Passo 3:

Link para o Projeto Aqui vai o link para o projeto

Relatorio: Link para o Relatório

Grupo: Roseny | Lidia

Projeto : : Site de Física com hiperlink e com conteúdo simplificado sobre temas abordados no ensino médio, (utilizaremos o tema gravitação para iniciar a construção da pagina)

Resumo : Discussão sobre qual mídia digital oferece um resultado efetivo com os alunos de certo colégio de ensino médio. Criação de um site ou um blog com conteúdos de física com base no currículo do ensino médio, proporcionando ao estudante uma fonte de pesquisa assuntos abordados em sala de aula.

Execução :

1. Passo 1:Pesquisa de servidores para hospedagem de site e blog e os diversos recursos e desvantagens que o site oferece em relação a um blog.
2. Passo 2: De acordo com os argumentos levantados no passo 1 decidir entre a criação de um site ou um blog.
3. Passo 3:Criação da mídia decidida utilizando com tema exemplo: gravitação.
4. Passo 4: Relatória da atividade realizada.

Link para o Projeto [1]

Link para o Projeto [2]

Relatorio: [3]

Apresentação [4]

Grupo: Renato Ferreira

Projeto : : WebQuest - O Sol

Resumo : "WebQuest (do inglês, demanda da Web) é uma metodologia de pesquisa orientada da Web, em que quase todos os recursos utilizados são provenientes da mesma."(wikipédia). Mais detalhes Uma WebQuest roda em um site e tem a seguinte estrutura básica: Introdução, Tarefa, Processo (dividido em etapas), Avaliação e Conclusão

Execução :

1. Passo 1: Estudo do tema da webquest e construção dos desenhos e desafios de pesquisa em papel. Elaboração da estrutura do site (links, etc)
2. Passo 2: Obtenção de um domínio
3. Passo 3: Construção do site propriamente dito. Verificação dos recursos web disponíveis e escolha da estrutura do site (dinâmico - fixo)

Link para o projeto: WebQuest - O Sol Link para o relatório: http://webquestsol.site90.net/Relatório.docx

Grupo: Rogério Okuhara

Projeto : : Título do Projeto

Resumo : Uma ou duas frases resumindo o que vão fazer

Execução :

1. Passo 1:
2. Passo 2:
3. Passo 3:

Link para o Projeto Aqui vai o link para o projeto

Relatorio: Link para o Relatório

Grupo: Arthur Ferraz | Dricia Querino

Projeto : : Divulgando a Ciência: Criando um documentário

Resumo : Pretendemos fazer um vídeo-documentário, utilizando slides, fotos, vídeos e animações que conte alguma história da ciência. Esse vídeo seria algo parecido com os vídeos de canais como Discovery Channel que todos conhecem. Pretendemos fazer algo simples, para que seja algo factível por estudantes do ensino médio também.

Execução :

1. Passo 1: Preparar roteiro do vídeo a ser gravado.
2. Passo 2: Seleção de Vídeos, Imagens, Animações e montagem de possíveis Slides a serem utilizados.
3. Passo 3: Gravação e edição do vídeo.

Link para o Projeto Video Aula: Becquerel e a Radioatividade

Relatório: Produção de vídeo

Grupo: Danilo Yamaguti | Marcelo Kenji Sime | Tomas Masatsugui Hirayama

Projeto : : Apresentação de Relatividade.

Resumo : Apresentação de Relatividade usando a tecnologia de Power Point.

Execução :

1. Passo 1: Levantar/pesquisar temas a respeito da relatividade restrita.
2. Passo 2: Pesquisar ferramentas na internet para fazer uma video aula.
3. Passo 3: Fazer a vídeo aula e disponibilizá-la em algum site de compartilhamento de vídeos.

Link: http://vimeo.com/32964148 Relatório: Relatório

Grupo: Fernanda Sotto e Maria da Conceição Melo

Projeto : Blog explorando uma visão critica da física exposta na mídia

Resumo : Criamos um blog com o objetivo de analisar criticamente e abrir janelas de discusão com relação as reportagens cientificas que são publicada na mídia de massa.

Execução :

1. Passo 1: Criar um blog.
2. Passo 2: Criar um texto explicativo à proposta do projeto afim de convidar pessoas a interagir.
3. Passo 3: Realizar as publicações com relação ao conhecimento adquirido no curso afim de checar a autenticidade da informação exposta com relação as teorias cientificas aceitas na atualidade.

Link: http://fisicacritica.blogspot.com

Relatorio: http://stoa.usp.br/mmelo/files/3234 ou http://stoa.usp.br/sottofernanda/files/3235

Grupo: Danilo Leal Raul | Fabio Silva Lopes | Julio Luiz Marques | Rafael Simões

Projeto : : Página da Web contendo coletânea de experimentos de Física

Resumo : O grupo disponibilizou diversos experimentos aplicáveis a turmas do Ensino Médio e Fundamental; boa parte das atividades é oriunda da disciplina "Práticas em Ensino de Física".

Execução :

1. Passo 1: Registro no provedor 000webhost para hospedagem e domínio gratuitos
2. Passo 2: Download da plataforma Wordpress mais atual
3. Passo 3: Upload e instalação do Wordpress no servidor
4. Passo 4: Aplicação de template para Wordpress (aspecto estético)
5. Passo 5: Edição do conteúdo

Link para o projeto: compendio.tk

Relatorio: Relatório

Grupo: Cauê de Mello Ferraz | Letícia Breda Paixão |Denilson Luiz da Silva Mendes | Samuel Silvestre | Diego Ortega

Projeto : : Plantão de Dúvidas On-line.

Resumo : Através de vídeo-conferências e resoluções detalhadas de exercicios, criar um site para acervo, e usar google hangout para as videos conferencias.

Execução :

1. Passo 1: Criar um site (a decidir).
2. Passo 2: Preparar o material redigido, gravar as web conferências, etc.
3. Passo 3: Disponibilizar ao aluno diversos links, os quais seriam: web-conferência, acervo, exercícios resolvidos, etc.

Link para o Projeto http://tec2011.mdl2.com/

Relatorio: Plantão de Dúvidas On-line.

Grupo: Fábio Carvalho de Oliveira | Jairo Mendes da Silva | Silas Ferreira Macedo

Projeto : : Curso de Física Conceitual Online

Resumo : Um curso onde alunos do Ensino Médio podem aprender a Física de maneira diferente da vista na maioria das escolas, onde o ensino de Física é mecanizado.
As aulas são semanais e sempre no começo de um assunto é feita uma aula onde ocorre uma discussão entre os alunos, que sendo mediados pelo professor, elaboram o conceito abordado e chegam ao resultado esperado por conclusões próprias.
Após esta aula discursiva, o professor elabora questões para serem respondidas pelos alunos a fim de complementar o ensino; e por ultimo é posta uma tarefa para ser entregue online valendo nota para avaliar o novo conhecimento do aluno.

- o grupo será reunido na plataforma Moodle;
- para as aulas discursivas simultâneas online optamos pelo uso do Google Docs.

A princípio pretendiamos usar o Piratepad para as aulas coolaborativas, porém, pelo fato dos usuários não terem identificação, não daria para saber quem de fato estaria participando da aula ou modificando o texto criado, então optamos pelo Google Docs onde é possível ter maior controle sobre os participantes e oferece muito mais recursos. Justamente pela identificação dos alunos, eles devem ter uma conta no Google sendo seu email do Gmail ou do Hotmail.

Execução :

1. Passo 1: criação do grupo no Moodle e as contas no Google Docs;
2. Passo 2: elaboração dos temas a serem discutidos, questões e tarefas;
3. Passo 3: simulação com os membros do grupo.

Link para o Projeto - Aprendizes da Física

Grupo: Audrey Rose| Diego de Oliveira |Fabio Vicari | William Pereira

Projeto : : Moodle: Disciplina - 1º Lei de Newton

Resumo : Na busca de uma maior interação com alunos, o grupo optou em desenvolver uma disciplina no moodle. E tem como tema: A Primeira Lei de Newton. Ela tem uma variedade de atividades para que possamos interagir e avaliar a viabilidade da utilização da plataforma moodle em nossas futuras aulas. Nesse texto, tentamos mostrar um pouco sobre as etapas de criação de uma conta nos sites que disponibilizam a hospedagem da disciplina no moodle grátis. E sobre sua configuração.

Execução :

1. Passo 1: Pesquisa de sites que disponibilizam a hospedagem do moodle grátis. E como configurar uma disciplina.
2. Passo 2: Criar um curso com o tema: Primeira Lei de Newton, com vários materiais e atividades disponíveis.
3. Passo 3: Avaliar a viabilidade de implementação e execução do projeto.

Projeto: www.grupoteced.moodlehub.com

Relatorio: Projeto moodle 2011

Apresentação: www.youtube.com/watch?v=f3Rn9CB6onI

Grupo: Renato Oliveira | Sérgio Ferrão

Projeto : : Laboratório Virtual Experimentando!

Resumo : Oferecer aos alunos um ambiente para entrar no mundo física experimental. A partir de instruções básicas, os alunos produzirão seus próprios experimentos, e compartilharão com outros alunos do curso. E ainda terão à disposição inúmeras ferramentas de interação com alunos e visitantes, além de avaliação de suas próprias atividades.

Execução :

1. Passo 1: Configurar ambiente Moodle www.dl2.com, onde será hospedado o site oficial.
2. Passo 2: Criar Categoria de Física com várias outras subcategorias relacionadas à áreas da Física
3. Passo 3: Criar curso com alguns tópicos para execução da proposta.

Link para o Projeto Laboratório Virtual

Relatorio: Link para o Relatório

Grupo: Claudiney, Gilberto, Henrique

Projeto : A utilização da plataforma Joomla! para produção de um site de uma escola.

Resumo : Investigação da viabilidade da implementação do Joomla! como um site para fins institucionais e pedagógicos para uma escola.

Execução : O desenvolvimento dos trabalhos serão realizados conforme descritos a seguir, sendo:

PARTE I

1. Definição do projeto e planejamento de sua implementação;
2. O que é Joomla! ?
3. Colocando a mão na masssa:
   1. Quais são as potencialidades da utilização da plataforma gestora de conteúdos Joomla! nas escolas?
   2. Quais são as principais funcionalidades do Joomla! que podem ser utilizadas em um portal de escola?
   3. As funcionalidades do Joomla! são fáceis de utilizar pelos responsáveis dos sites das escolas?
   4. Quais são as vantagens que a implementação do Joomla! nas escolas apresenta relativamente aos sites tradicionais?

PARTE II

• Onde encontrar recursos de instalação / tutoriais / dicas / ajuda;
• Comunidade internacional, fóruns, site oficial;
• Aplicativos pagos.

PARTE III

• Passo a passo para começar:
  • registro de domínio
  • escolha da hospedagem
  • como instalar
• Exemplos do recursos do Joomla!

Link para o Projeto [5]

Relatorio: Link para o Relatório (em revisão)

Grupo: Carlos H. Deusdará | Eduardo Rodrigues

Projeto : : Moodle: como fazer

Descrição : Estruturação da metodologia necessária para a criação de um site com instalação moodle e hospedagem gratuita.

• o hosting será gratuito;
  
• busca por moodle pré-instalado

Relatório Final: O objetivo que inicialmente era criar um ambiente para que os alunos pudessem primeiro responder às questões desafio em física usando uma plataforma moodle e depois ainda ser avaliado, mudou devido às dificuldades que discutiremos a seguir para a elaboração de um moodle gratuito, ou seja, o objetivo passa a ser a elaboração da ferramenta, não mais a aplicação dessa ferramenta em sala de aula.

O moodle é um sistema de gerenciamento de lições de casa de conteúdo educacional. Ele é largamente utilizado devido a facilidade de se escolher vários modelos diferentes de exercícios incluindo, é claro, correção automática e planilhamento de notas.

Começamos por montar um moodle com hosting (hospedagem de site) gratuito. Era necessário que o hosting tivesse pré instalado o moodle, a ferramenta de que precisamos para fazer nosso trabalho. É claro, que o objetivo primordial era fazer tudo isso com um mínimo de custo.

Fizemos várias tentativas até conseguir um hosting que nos fosse adequado. Começamos pelo www.webspace.com. Embora tivesse o moodle pre instalado ele não nos deu o prometido. OU seja, embora nos tenha enviado o login e a senha, mas não no tempo prometido, ela não funcionou nos obrigando a procurar outra solução. Partimos para o freehostia.com. Semelhante ao webspace no que diz respeito ao cadastro, também foi semelhante por não ter funcionado a contento. O próximo foi o Gnomio.com.Após 3 tentativas sem sucesso, pois o email com o login e a senha não vieram até hoje. Finalmente encontramos através de uma recomendação de um colega a solução no www.mdl2.com.

O site assim encontrado é de fácil cadastro, mas não é possível levar um nome de domínio que você já possua sendo necessária a escolha de um novo domínio com a extensão mdl2.com. Outra desvantagem é que domínio não pode ser maior que 12 caracteres.

Também pesquisamos alguns hosting pagos, mas esse não era nosso foco. Como conclusão, aprendemos que é possível fazer um hosting gratuíto mas é muito difícil encontrar algum que suporte um domínio próprio. Além disso é preciso fazer uma pesquisa prévia quanto a estabilidade do hosting em larga escala. Quanto aos hosting pagos seria necessário fazer uma análise de custo-benefício antes de utilizá-los mas esse também não foi o nosso foco.

Link para a apresentação: http://db.tt/59VUBg1B

Grupo: Valnir Rogério Trava Airoldi

Projeto :Espaço( Blog, Site ou fórum) de Física a princípio voltado para todos os professores de Física do ensino médio, mas com conteúdo mais específico para professores que utilizam um específico material apostilado. Com conteúdo simplificado sobre temas abordados no ensino médio, com o diferencial de ser focado em práticas de sala de aula e exemplos de projetos a serem utilizados do decorrer do ano.:

Resumo : Criar um espaço para professores do ensino médio, para troca de informação, de como abordar determinado assunto em sala de aula, além de disponibilizar material multimídia ou link para este material que pode ser utilizado em sala de aula.:

Execução :

1. Passo 1:Pesquisa de servidores para hospedagem de site, fórum ou blog e as vantagens e desvantagens que cada opção oferece.
2. Passo 2: De acordo com os argumentos levantados no passo 1 decidir entre a criação de um site. fórum ou um blog.
3. Passo 3:Criação da mídia decidida utilizando com tema.
4. Passo 4: Relatória da atividade realizada.

Link para o site do Projeto][6]

Relatorio: [7]

Diurno

Elisa Carolina Arizono

Projeto : : Blog Educativo.

Resumo : Utilizar técnicas e mídias vistas e aprendidas no curso até agora na confecção de um material didático auxiliar. Este material será um blog focado em cinemática.

Execução :

1. Passo 1: Criação do Blog.
2. Passo 2: Pesquisa e estruturação do conteúdo abrangido.
3. Passo 3: Composição (ou justaposição) de textos, imagens e animações ou vídeos.
4. Passo 4: Relatório.

Link para o Projeto

Relatorio: Link para o Relatório

Grupo : Eraldo de Sales | Rafael Leite Rubim

Projeto : : Site Interativo Sobre Movimento Bidimensional: Lançamento de Projéteis.

Resumo : Construção de um site em relação ao movimento bidimensional com enfoque em lançamento de projéteis. Vamos utilizar recursos tais como simulações, animações e vídeos. Nosso trabalho é destinado aos alunos e busca despertar seu interesse pela Física com o auxílio desses recursos.

Execução :

1. Passo 1: Definir o tipo de material que será produzido.
2. Passo 2: Determinar o público-alvo desse site.
3. Passo 3: Coletar material para compor o site.
4. Passo 4: Escolher um editor HTML.
5. Passo 5: Produzir as páginas.
6. Passo 6: Conseguir servidor para hospedar o site.
7. Passo 7: Confecção do relatório.

Link para o Projeto: http://fep.if.usp.br/~rubim

Link para a Apresentação: http://fep.if.usp.br/~rubim/apresentacao.pdf

Relatorio: http://fep.if.usp.br/~rubim/relatorio.pdf

Grupo: Lucas Freitas e Raphael Mejias

Projeto: Site interativo sobre história da física, com ênfase no funcionamento das estrelas.

Resumo: Produzir um site com conteúdo interativo, de modo a experimentar os processos de produção e os diversos recursos da forma site.

Execução

1. Passo 1: Adquirir um domínio e um servidor para o site.
2. Passo 2: Pesquisar o conteúdo a ser implementado.
3. Passo 3: Programar o site.
4. Passo 4: Disponibilizar o conteúdo na Internet.
5. Passo 5: Relatar a experiência.

Link para o Projeto

Link disponível aqui.

Relatório Link disponível aqui.

Grupo : Michelle Cristina Barbosa Neves | Vagner da Silva Pimentel

Projeto : : Criar um espaço no ambiente moodle para gerir um curso de termodinâmica. Resumo : Nossa intenção é criar um espaço no ambiente moodle que sirva para gerir um curso de termodinâmica básica. Pretendemos utilizar ferramentas como links a materiais didáticos, fóruns de discussão, postagem de lista de exercícios, avaliações dinâmicas, ou seja, queremos utilizar da melhor maneira possível o moodle como espaço interativo.

Execução :

1. Passo 1:
2. Passo 2:
3. Passo 3:
4. Passo 4:

Link para o Projeto [ainda não disponível]

Relatorio: [ainda não disponível]

Carlos Eduardo Fernandes

Projeto : : Blog Informativo e Educativo.

Resumo : Utilizar as técnicas vistas em sala de aula para criar um blog de apoio as aulas teóricas. Nesse blog constará algumas experiências que podem ser feitas em casa e alguns links de material interativo para o aluno. O material será um blog focado em cinemática.

Execução :

1. Passo 1: Criação do Blog.
2. Passo 2: Pesquisa e estruturação do conteúdo abrangido.
3. Passo 3: Composição (ou justaposição) de textos, imagens e animações ou vídeos.
4. Passo 4: Relatório.

Link para o Projeto [8]

Relatorio: [9]

Grupo: Ricardo Cassiano | Graziella Bento

Projeto : : Werner Heisenberg

Resumo : Gerar um breve video com o trabalho e contribuição de Werner Heisenberg

Execução :

1. Passo 1: Gerar um "Site" apresentando o material de referencia e pesquisa
2. Passo 2: Editar e produzir o video
3. Passo 3: Apresentar a justficativa para utilização de videos no ensino e demonstrar o processo de criação e edição.

Link para o site do Projeto

Relatorio: Link para o Relatório