Teced/textos/Rafael Eraldo

Representação do Sistema Solar

Introdução

Vamos desenvolver o conteúdo de uma aula de Física na qual pretendemos apresentar um panorama geral sobre algumas das principais características do Sistema Solar. Nosso objetivo será trabalhar alguns dos seus principais aspectos, utilizando simulações, vídeos e experimentos.

Conteúdos Físicos Tratados

• Características do Sistema Solar, identificação de escalas de grandeza;
  

• Leis de Kepler;
  

• Lei da Gravitação Universal.
  

Recursos Necessários para o Desenvolvimento das Atividades

• Computador e data show (para a apresentação de vídeos sobre o sistema solar e das simulações);
  

• Materiais para realização de experiência com escala de grandeza do Sol e Terra, e distância entre eles.
  

Momentos da Aula

• Apresentação de um vídeo que mostre o sistema solar como um todo;
  

• Discussão de pontos importantes apresentados no filme. O professor deve estimular o aluno a externar as suas dúvidas e observações;
  

• Aplicação de atividade que trabalha conceitos de escalas, mais especificamente a distância entre o Sol e a Terra e as dimensões dos astros do Sistema Solar;
  

• Realização de atividade ao ar livre que utiliza bolas e barbante, e que permite a visualização da diferença entre as dimensões do Sol e da Terra, bem como a distância entre eles;
  

• Explanação sobre as proporções que são esquematizadas o Sistema Solar nos livros didáticos;
  

• Aplicação de uma atividade com a simulação “My Solar System” para observar algumas características das órbitas de planetas ao redor do Sol: o formato das órbitas, a variação na velocidade do planeta e no período orbital. A idéia é que os alunos se deparem com o problema de explicar essas características sem conhecer as leis de Kepler;
  

• Apresentação das Leis de Kepler numa abordagem qualitativa;
  

• Discussão sobre as propriedades das órbitas observadas na simulação utilizando as leis de Kepler;
  

• Apresentação da Lei de Gravitação Universal numa abordagem qualitativa.
  

Atividade com o Simulador My Solar System

Objetivos da Aprendizagem do Estudante:

1. Compreender as leis de Kepler do movimento orbital;
2. Descobrir como a distância e a velocidade tangencial do planeta afetam a forma da órbita;
3. Analisar a variação no período orbital conforme a distância é aumentada.
   

Proposta de Roteiro

1. Usando Select Preset, selecione "Sol e Planeta". Em seguida, selecione Sistema centralizado, mostrar traços e Show Grid. Descreva a forma da órbita. Varie a distância e a velocidade tangencial do planeta. Como esses parâmetros afetam a forma da órbita?