Objetivos
Stoa é uma rede social dos estudantes, professores e funcionários da USP. Os principais objetivos do Stoa são:
- Oferecer um espaço pessoal onde cada pessoa dentro da Universidade pode expressar a sua identidade digital e produção acadêmica.
- Oferecer espaços de convivência, comunitários ou de debate para promover uma maior interação entre todos os membros da comunidade USP.
- Oferecer ferramentas de rede modernas (Web 2.0) de apoio ao ensino, pesquisa e extensão.
Estes objetivos por enquanto são implementados principalmente através do perfil, repositório de arquivos (atualmente cada membro possui 10 Mb), um blog pessoal e fóruns de discussão das comunidades criadas pelos membros (que também podem ser usados como blogs comunitários, ou seja, mais de uma pessoa pode editar).
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Públicos-Alvo
- Alunos: por ter menos oportunidades de "ter uma voz" na USP, podem ser os mais beneficiados pelas oportunidades de expressão do Stoa. Também são o segmento mais habituado com tecnologia de rede social. Vão pegar rápido a tecnologia, mas precisam de incentivos para integrar o sistema ativamente na sua vida acadêmica: afinal, tem muitas outras ocupações.
- Docentes: Planejamos posicionar o sistema para a. divulgação de pesquisa, num nível de formalidade entre a copa de café e o artigo científico; bem como meio efetivo de comunicação com alunos.
- Funcionários: divulgar trabalho, se comunicar com colegas, etc.
O que precisamos
Campanha publicitária
Criação de textos, panfletos, cartazes, outdoors e vídeos sobre o Stoa.
Identidade visual/Logo
No curto prazo, nosso maior problema é a falta de um logo adequado. Alguns possíveis requisitos para o logo são:
- Passar a idéia de um espaço público, acadêmico, informal, um stoa virtual.
- Stoa é um análogo para a palavra fórum (romano).
- Integrar com a identidade visual da USP.
As cores do site foram escolhidas para combinar com a identidade visual da USP. Vejam algumas tentativas de logos.
Slogan - Stoa: um espaço para suas idéias!
Uma lista de slogans sugeridos até o momento.
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