Mudanças entre as edições de "Ajuda:Moodle/Docentes"

Edição das 18h21min de 4 de outubro de 2016

Atenção 2016!

Já é possível criar os ambientes em apoio das turmas do segundo semestre de 2016 no Moodle da USP. A integração do Moodle com Júpiter e Janus funciona para quem está cadastrado como ministrante de uma turma no Júpiter ou Janus. Este cadastro é feito geralmente pela seção de alunos da sua Unidade. Se está cadastrado como ministrante no Júpiter/Janus e não aparece o link para criar seu ambiente de apoio, ou se houver outros problemas, entre em contato com suporte@edisciplinas.usp.br e ajudaremos.

A cada semestre, é preciso criar um novo ambiente de apoio (inicialmente vazio e com novos alunos inscritos). Mas é super-simples importar o conteúdo do anos passado, como descreveremos embaixo (resumindo: crie seu ambiente novo e clique no link "importar", se precisar importar um ambiente que não era sua, entre em contato).

Criação de novos ambientes de apoio a disciplinas

O Moodle da USP oferece a possibilidade de criar "ambientes de apoio" a ministrantes de turmas de 2016 cadastrados no Júpiter ou Janus.

A integração funciona assim: temos uma cópia (atualizada diariamente, de madrugada) das informações do Júpiter e do Janus. Se constar que o usuário logado é responsável (o Júpiter usa o termo "ministrante" ) por uma disciplina, o Moodle oferecerá a possibilidade de criar um ambiente de apoio a esta turma e disciplina por meio de um link na página principal, na barra lateral esquerda.

Para criar um ambiente no Moodle, procure a caixa no lado direito da tela e o botão verde "Criar ambiente". O processo de criação é simples: após configurar algumas opções básicas, há mais dois passos: a inscrição dos matriculados no ambiente (mesmo se não inscrever todos eles agora, serão inscritos automaticamente no ambiente quando o aluno se logar no ambiente). mandar uma mensagem convidando alunos que ainda não tem conta no Moodle do Stoa se cadastrar. Atenção: Por padrão o acesso por visitantes é permitido. Isto significa que é permitido o acesso do conteúdo "estático" (arquivos e material didático) por todos os visitantes, incluindo máquinas de busca como Google. Para restringir o acesso a todo seu material,veja abaixo Como configurar o acesso por visitantes: " Mesmo abrindo o seu ambiente de apoio online, é possível também restringir o acesso a um recurso em particular. Se o ministrante é responsável por mais do que uma turma (como no exemplo ao lado), recomendamos de "juntar" as turmas. Neste caso, primeiro crie o ambiente de apoio usando o botão "Criar ambiente" e em seguida volta na página principal e junte a outra turma usando o link "juntar turmas". Veja mais nas Perguntas Frequentes, item 1.5 e se tiver problemas entre em contato.

Para criar uma disciplina no Moodle da USP, procure esta imagem na página principal.

Use "Importar" na caixa Administração do seu ambiente novo e vazio para trazer conteúdo e atividades de outros anos.

[Atenção: se o link "Criar ambiente não aparecer:

1. Após entrar pela primeira vez no Moodle da USP, os links "criar ambiente" os links para a criação do ambiente somente ficarão disponível o dia seguinte. Estamos resolvendo esta limitação da nossa integração Júpiter/Janus -> Moodle.
2. Existem outras razões de não ter os links "criar ambiente": pode não haver oferecimento de uma disciplina (segundo Júpiter / Janus), o setor de graduação ou pós da sua unidade ainda não atualizou as informações no Júpiter ou Janus ou se nossa integração falhou por algum outro motivo. Em todos estes casos, podemos criar o curso manualmente: entre em contato (suporte@edisciplinas.usp.br). É preciso entrar (se logar) pelo menos uma vez no Moodle da USP (para que seu usuário seja criado no sistema). Precisamos do seu nome (o número USP é bem útil também) e o código (do Júpiter ou Janus) da disciplina, e eventualmente o código da turma (um código do tipo "2016201"). Podemos "juntar" mais do que uma turma no mesmo ambiente. ]

Agora que está criado seu ambiente de apoio, veja material de referência para aprender usá-lo.

Importar conteúdos de anos passados

No Moodle da USP os ambientes de apoio dos anos passados são arquivados. Os alunos, monitores e docentes continuam inscritos e as interações no AVA se preservam. Não recomendamos desinscrever alunos dos ambientes correspondentes a oferecimentos passados. Primeiro porque os alunos perderiam acesso aos recursos e atividades. E segundo, porque isto implicaria em perda de rastreabilidade e o histórico das ações no AVA.

A nossa recomendação portanto é criar um novo ambiente para o oferecimento do ano corrente (veja acima) e "importar" os recursos e atividades de ambientes de oferecimentos passados. No Moodle isto é bem fácil: procure, no ambiente novo, o link "Importar" na caixa de Configurações. Escolhe o ambiente de apoio apropriado e escolhe as atividades, recursos ou blocos laterais que queira importar para o ambiente novo. Somente pode "importar" ambientes em que estava inscrito como docente. Se precisar importar o conteúdo de um ambiente que era de outra pessoa, entre em contato ( suporte@edisciplinas.usp.br, com os links do ambiente antigo e o novo, idealmente).

Configurar acesso por visitantes

O método de inscrição "Acesso como visitante" determine se não-logados podem ver os arquivos e outros recursos estáticos do seu ambiente de apoio.

Por padrão, os cursos do Moodle da USP estão "abertos": visitantes (qualquer usuário da Internet, incluindo máquinas de busca) podem acessar o material disponibilizado. Porém, mesmo aberto, todas as contribuições de alunos como discussões no Fórum ou envios de arquivo permaneçam sendo acessível somente para os inscritos no ambiente de apoio.

Se quiser que ninguém (além dos matriculados da sua disciplina) veja os recursos, conteúdos e materiais didáticos disponibilizados, é possível fechar o seu ambiente. Acesse seu curso e procure no bloco Administração o link Usuários / Métodos de Inscrição / Acesso como visitante (veja ao lado).

Inscrição automático de alunos matriculados

Normalmente todos os alunos matriculados que já tinham conta no Moodle da USP foram inscritos na criação do ambiente de apoio. Alunos que se foram matriculados ou criaram sua conta no Stoa após a criação serão inscritos a primeira vez que se logam. O que acontece é que cada vez que um usuário se loga no Moodle, é verificado se o usuário está matriculado numa disciplina da USP e se há um ambiente correspondente no Moodle da USP. Se a resposta a ambas as perguntas é sim, o aluno é inscrito automaticamente neste ambiente de apoio.

Pode verificar no bloco Navegação / Participantes ou no bloco Administração / Usuários / Usuários inscritos o quantos estudantes estão atualmente inscritos no seu ambiente.

Inscrição manual de estudantes

É possível inscrever estudantes manualmente, caso o procedimento automático descrito acima não funciona por algum motivo. Para inscrever Estudantes no seu curso, vá na caixa Configurações / Usuários / Usuários inscritos" e em "Inscrever Usuários. Procure pelo número USP, o início do email ou pelo nome. Os alunos tem que ser inscritos no Moodle da USP (ou seja, ter um cadastro no Stoa e ter acessado (se logado) o Moodle da USP pelo menos um vez). Veja também Docentes, Monitores e Alunos Manualmente.

Monitores

No Moodle alguém pode ter um determinado "papel" com certas permissões no contexto de um determinado curso. Criamos um papel especialmente para Monitores, no sentido que são usados na USP.

Para cadastrar Monitores no seu curso, vá na caixa administração, clique em "Designar Funções / "Monitor" e na tela seguinte use a função busca para achar o usuário em questão. Veja também Inscrever Docentes, Monitores e Alunos Manualmente.

Docentes de cursos podem escolher qualquer usuário do Moodle para ser Monitor no seu curso. Por agora, o papel de "Monitor" tem quase as mesmas permissões que o papel "Docente" (pode editar o ambiente, avaliar atividades dos alunos, etc.)

Editar o Ambiente

O próximo passo é ir para o seu recém-criado curso e clicar no botão "editar". A pode "pendurar" recursos e atividade nas seções, semanas ou tópicos, conforme a escolha nas "configurações" do curso. Veja mais algumas Ajuda:Moodle/Dicas para começar. Para quem quiser se aprofundar, recomendamos o seguinte material de Referência:

• A documentação "oficial" do Moodle, para ministrantes, administradores, etc. Para Docentes e Monitores recomendamos o o FAQ e a página Managing a Moodle Course
• Em janeiro de 2016 vai ter novamente o "MOOC" sobre como usar Moodle: veja https://learn.moodle.net/ e participe gratuitamente (em inglês).
• A Guia de Ferramentas do Moodle é um guia visual que associa processos pedagógicos com ferramentas do Moodle
• Manuais em formato pdf (inglês e português)
• Existem vários tutoriais interessantes na rede.
• Pode testar funcionalidade do Moodle no site de demonstração do próprio Moodle
• Veja o que é possível fazer: Moodle Features Demo ou procure cursos disponibilizados por outras instituições