Mudanças entre as edições de "Fap0459/projetos"

Edição das 11h56min de 2 de dezembro de 2009

Veja aqui para mais informações e idéias para projetos.

No período de preparação dos projetos, no horário da aula, a infra-estrutura da sala de aula estará disponível. As apresentações dos projetos serão feitas nos dias 7/12, 11/12 e 14/12 (noturno) e 8/12 (8h30) e 11/12 (10h) (diurno) Vale ressaltar que estas dias a presença em sala de aula é obrigatória (para o noturno: a presença é obrigatório 2 vezes dos 3 dias).

O prazo para a entrega do relatório é dia 14 de dezembro.

Diurno

Grupo Enéas e Waldair

Projeto: Página na internet no http://www.slideshare.net/AulasParticulares/projetofap0459-2406245 e um blog no wordpress http://aprendaagora.wordpress.com/ para acompanhamento escolar.

Resumo: O objetivo da página do slideshare é conter material didático de apoio para aulas particulares de Física para alunos que façam acompanhamento escolar individual.O material será desenvolvido para que o aluno tenha um complemento das aulas individuais . Cada aluno tem sua dificuldade específica (ex: O aluno não acompanha as aulas de Física por deficiência em Matemática ou ele tem boa base em Matemática e não entende os conceitos físicos).Através do blog haverá a possibilidade de uma comunicação entre o aluno e o professor.

Execução:: O material preparado pelo grupo será postado site slideshare.net e wordpress e o aluno poderá acessá-lo para complementar seus estudos. O material será formado por textos , exemplos , exercicios.

Grupo Natália Zoboli/Renata Pojar/Felipe Frigeri/Raphael

. Projeto: Criação de um curso no Moodle de auxílio às monitorias integradas das disciplinas do IF-USP

Resumo: O Instituto de Física da USP possui um novo programa de apoio aos alunos chamado "Monitoria Integrada". Ele consiste de uma monitoria oferecida por alunos veteranos para as disciplinas de 1º e 2º ano do curso de Licenciatura do IFUSP. Diferentemente das monitorias tradicionais, os monitores trabalham em grupo e em conjunto com a comissão de Licenciatura do IFUSP (CoC-Lic). Entretanto, queremos expandir este projeto criando um espaço on-line apropriado para a disciplina, no formato Moodle, a ser implementado e hospedado no domínio if.usp.br (ou no sistema Socrates).

Execução: Criação de um curso no Moodle utilizando todos os recursos necessários ao desenvolvimento de um trabalho contínuo de comunicação aluno-monitor, através da disponibilização de listas de exercícios, apoio online em grupos de discussão e propostas de exercícios resolvidos e de material adicional de aprendizagem. Também será possível monitorar os últimos acontecimentos nas disciplinas envolvidas pelas monitorias.

URL da apresentação: http://stoa.usp.br/felipef/files/-1/10928/fap0459mudado.pdf

URL do curso em desenvolvimento: http://dev.stoa.usp.br/m/course/view.php?id=51

http://dev.stoa.usp.br/m/course/view.php?id=51]

Grupo Wilson/Roger Rômulo

Projeto: Criar um blog na plataforma wordpress de auxílio didático.

Resumo: O objetivo deste projeto é criar um blog com experimentos de fácil reprodução, para que professores e/ou alunos interessados em fazer demontrações, seja para ilustrar melhor sua aula, seja para montar seu projeto de feira de ciências. Outra possibilidade é a de estimular a criação de novos blogs científicos fomentados por experimentos criadados pelos alunos e coordenado pelo professor.

Execução:

               1º) Organização dos experimentos em temas específicos.
               2°) Desponibilização da construção do experimento, por fotos, vídeos, canais de comunicação, etc.
               3º) Breve contextualização teórica do experimento.

Endereço: http://blogdowillciencia.wordpress.com/

Grupo Eva/Marianna

Projeto: Criação de um site sobre ondulatória com animações em flash.

Resumo: Nosso objetivo é o desenvolvimento de linguagens em ActionScript3 e html, que serão aplicadas na criação de um site contendo animações sobre física.

Execução: Será necessário o domínio das linguagens em questão para um bom resultado. Inicialmente vamos determinar os assuntos e as animações que vamos criar. A seguir, criaremos as animações e por último, vamos desenvolver o site para inseri-las.

Apresentaçao:URL da apresentação.

Relatório final: Apresentaçao:URL do relatório

Grupo Aline/Bruno/Daniel/William

Projeto: Blog no wordpress sobre Física no Cotidiano

Resumo: O objetivo do blog é levantar diversas questões e curiosidades sobre Física presentes no dia-a-dia de todos. Além de textos, haverá sugestões de links, vídeos e animações.

Execução: Foi criado um blog na plataforma wordpress e foram desenvolvidas algumas questões. Atualmente estamos procurando mais questões e trabalhando na divulgação do projeto.

Apresentaçao:URL da apresentação.

Relatório final: Apresentaçao:URL do relatório.

Grupo Francisco Ceoni

Projeto : Utilizando WordPress na criação de um Blog para Divulgação Científica, com o tema: Radiações Ultravioleta e Seus Efeitos na Saúde Humana. :

Resumo : O WordPress é um aplicativo de desenvolvimento de Sites configurados como Blogs. Esta facilidade de interação biunívoca de um Blog,aparentemente pode ser utilizadas como ferramentas de Divulgação Científica, disponibilizando ao administrador do site algum controle nas publicações feitas pelos visitantes do site. Como projeto, pretende-se praticar o conceito de interdisciplinaridade, utilizando o conhecimento desenvolvido em diversas disciplinas ministradas na universidade:

Execução : Revisão bibliográfica em cada área do conhecimento que se deseja trabalhar (Efeitos Biológico das Radiações, Produção de material didático, Monografia para o ensino de Física e Tecnologias no Ensino). Planejamento dos tópicos e distribuição pela ênfase. Elaboração da monografia, como documento norteador do projeto. Escolha do servidor de WEB, criação das credenciais de acesso, Diagramação do FrontEnd de usuário. Utilização de aplicativo para desenvolvimento e publicação na WEB, no caso WordPress:

Veja a apresentação em: [1].

Veja andamento do projeto em: [2].

Arquivo temporário do projeto (monografia) está disponível em: [3].

Relatório final: URL do relatório.

Grupo Zoezer Antonio Brasilio

Projeto: Ensinando física com Gifs animados: Resumo: Uso de Gifs animados para fazer animações de conceitos simples.Desenhando com programas freeware e editando seus gifs animados com o Animagic. Atualização: Usei o Paint para fazer os GIFs e depois fiz a conversão usando o Microsoft GIF animator. Decidi usar o Microsoft Gif Animator pela simplicidade e por ser muito mais fácil de ser obtido. Descobri que o Animagic não é freeware portanto precisaria ser comprado. Testei os Gifs feitos no Gemei 760+, funcionaram perfeitamente. Continuo desenhando frame por frame das animações. Acredito que umas 7 animações de minha autoria serão suficiente para minha apresentação. Execução Busca de programas free para editar imagens ou criá-las (processo finalizado); edição com o programa; montagem do gif animado com o Animagic; Publicação dos Gifs.Reservado dia da apresentação para 11/12 2o grupo a apresentar

Grupo Bruno Isoda | Evandro Cruz | Marcelo Nogueira

Projeto : Construção de uma oficina / curso semipresencial de uma área específica da Física :

Resumo : Oferecer ao aluno uma oficina ou curso em que terá momentos com a interação direta do professor e momentos da construção da sua autonomia quando a oficina for à distância. Nosso foco no Projeto será nesse trabalho do aluno à distância, utilizando algumas ferramentas apresentadas no curso, sendo o Moodle como ferramental principal, de forma a auxiliá-lo nesse desenvolvimento da proposta apresentada :

Execução :

1. Definição da área e tema da oficina / curso estabelecendo cronograma, carga horária e validação da oficina / curso.
2. Organização para os tópicos que serão presenciais e à distância.
3. Verificação de quais ferramentas tecnológicas serão incorporadas.

Noturno

Grupo Eduardo Fernandes

Projeto: Criação de uma Apresentação sobre Física e Ficção Científica

Resumo: Uma apresentação que mostra que a ficção científica prevê muito antes o surgimento de aplicações da Física e outras ciências ou onde elas falham

Execução: A partir de dados coletados em revistas, livros, internet, filmes e procurar a correspondente explicação da Ciência e aplicação prática ou falhas. Após a coleta, escolher a melhor forma de estruturar a apresentação. Montar a apresentação.

Grupo Ciromar, Daniel, Fernando e Rafael

Projeto: Preparar e dar uma aula "a distância"

Resumo: Iremos ministrar uma aula ultilizando a ferramenta webconferência através do site http://www.dimdim.com . A aula será sobre segunda lei de Newton, iremos abordar os assuntos através de uma apresentação de powerpoint e o apresentador será visto e ouvido passando as instruções. Um aluno irá assistir a aula, e através de algumas ferramentas irá interagir com o professor, resolvendo exercícios e tirando dúvidas.

Execução: O site de webconferência http://www.dimdim.com nos fornece a ferramenta e através dela o apresentador e os alunos tem acesso a uma sala onde será apresentada a aula.

Apresentaçao: link do ppt que será apresentado: http://stoa.usp.br/danielgdo/files/-1/11304/FAP0459.ppt

Relatório final: Apresentaçao:URL do relatório.

Grupo Fábio, Daniel e Marcelo

Projeto: Elaboração de um site"

Resumo: Site elabora com html sobre divulgação de astronomia

Execução: montaremos em html, usaremos também imagens, textos e artigos para a divulgação

Apresentaçao:URL da apresentação.

Relatório final: Apresentaçao:URL do relatório.

Grupo Alexander Arakaki e Debora Pallone

Projeto: "Elaboração de um site"

Resumo: A proposta é criar um site específico para o ensino de física, contendo vídeo-aulas com experimentos gravados pelo grupo. Escolhemos o tema de ótica para utilizar como conteúdo do site.

Execução: Inicialmente decidiremos o domínio e a hospedagem do site. Criaremos então alguns videos com aulas e/ou experimentos utilizando uma máquina fotográfica digital, com postagens no You Tube ou outro site para upload de vídeo. A intenção é utilizar a criatividade na criação de um roteiro, a interpretação e o humor na forma de um video. O site terá como objetivo o ensino da ótica de forma simples e agradável.

Apresentaçao:URL da apresentação.

Relatório final: Apresentaçao:URL do relatório.

Grupo Daniel Hohl

Projeto: Elaboração de um blog

Resumo: Criar um blog que tenha material didático que funcionem como um auxílio ao professor e ao aluno;

Execução: a elaborar;

Apresentaçao:[4]http://fisicaparatodoss.blogspot.com/

Relatório final: Apresentaçao:URL do relatóriohttp://exemplo.com URL do relatório.

Grupo: Igino G. V. Martins/Cristiane dos Santos/Genival Almeida / Josiane V. Martins

Projeto: Elaboração de um site

Resumo: um site voltado ao ensino de Física contendo explicações, vídeos de experimentos e demonstracões, relacionados a algumas formas de energia;

Execução: a elaborar;

Apresentaçao:URL da apresentação.

Relatório final: Apresentaçao:URL do relatório.

Grupo Ivan Leonardo Rodrigues de Souza

Projeto: Criação de uma apresentação em PowerPoint

Resumo: Para evitar a rotina das salas de aula, criarei uma aula sobre calorimetria e, utilizando o Adobe Presenter, disponibilizarei-a online.

Execução: Para dar diferentes opções para o professor, utilizarei ferramentas variadas na execução da aula. Inicialmente, como laborátorio de demonstração, apresentarei um applet java que simula o aquecimento da água e, posteriormente, realizarei a mesma experiência em laborátorio, como caráter de verificação. De posso das observações dos alunos, iniciarei o fechamento teórico apresentando as equações e conceitos necessários.

Apresentaçao:URL da apresentação.

Relatório final: Apresentaçao:URL do relatório.

Grupo Andreza Diego M. Gregori

Projeto: Análise sobre a Utilização de aplicativos flash para a realização de Lab. Virtual

Resumo: Iremos pesquisar vários aplicativos em flash e, procurar analisar os prós e contras da utilização dos mesmos nas aulas de Laboratório. Execução: Vamos pesquisar diversos sites, artigos e exemplos de aplicações onde o lab. virtual deu certo e outras onde a utilização do mesmo não foi tão proveitosa. A partir de então vamos analisar os prós e contras, para assim sintetizar uma opnião sobre o assunto.

Apresentaçao:URL da apresentação.

Relatório final: Apresentaçao:URL do relatório.

Grupo Rafael/Diogo/Karen

Projeto: Elaboração de um curso no moodle, inserindo materiais educativos como links de vídeos, textos(formato wiki), arquivos, programas de simulação e outros sites em gerais.

Resumo: Será estruturado um curso de conteúdo a ser definido ainda, com base nos instrumentos já apresentados durante a disciplina.

Execução: Realizaremos pesquisas para poder inserir materiais relacionados, construção de páginas no formato wiki, introduções teóricas sobre os experimentos, vídeos que possam ilustrar a experiência, simulação de provas e apresentação de notas. Verificaremos as dificuldades, vantagens e desvantagens do uso desse tipo de material.

Apresentaçao:URL da apresentação.

Relatório final: Apresentaçao:URL do relatório

Grupo Eduardo Dyna/Rodrigo Almeida/Rodrigo Barbosa/Fabricio

Projeto: Lousa Eletrônica

Resumo: A proposta tem por objetivo demonstrar uma aula utilizando a lousa eletrônica e explorar os recursos disponíveis nessa ferramenta. Vamos avaliar os custos dessa ferramenta e analisar a viabilidade do seu uso nas escolas. Por fim, colocaremos no Wiki todos os resultados desse trabalho.

Execução: A definir

Apresentaçao:URL da apresentação.

Relatório final: Apresentaçao:URL do relatório.

Grupo José Carlos/ Jeferson/ Clóvis

Projeto: Instituto de Física no Wikipedia

Resumo: Atualizar e ampliar o conteúdo sobre o Instituto de Física no Wikipédia.

Execução: A definir

Apresentaçao:URL da apresentação.

Relatório final: Apresentaçao:URL do relatório.

Grupo Silvana Fortes/ Ricardo Piovesan/ Luiz Martins e Cristiano N Martins

Projeto: Construção de um Blog

Resumo: Divulgação de experimentos de Microgravidade.

Execução: HTML a principio e PHUM

Apresentaçao:http://www.microgravidade.com.br

Relatório final: Apresentaçao:http://www.microgravidade.com.br

Grupo Bruno Malta / Francisco Flavio Ribeiro Viana

Projeto: Construção de um Site construido por alunos

Resumo: Com orientação do professor os alunos irão publicar, em um site suas dúvidas idéias, compreensão da aula, propor e carregar atividades.

Execução: HTML em principio e ou outros métodos(php, etc).

Grupo Ricardo Pires Bastos

Projeto: Gravação de uma aula completa com apresentação de powerpoint e vídeos, para uso na ausência do professor ou em um curso de EaD.

Resumo: Na escola onde dou aula junto com o planejamento de aulas para o semestre o professor deve deixar preparadas duas atividades para o caso dele faltar, um outro professor que estiver disponível na escola assuma a classe, desta forma evita-se que os alunos fiquem sem atividade mesmo na ausência do professor titular. Normalmente estas atividades que são deixadas junto com o planejamento são: textos para leitura e discussão ou um vídeo sobre um tema correlacionado com a disciplina ou um estudo de caso, etc. Minha idéia é deixar uma aula completa com um tema pertinente ao que estudaremos naquele semestre, o outro professor só teria o trabalho de instalar o datashow e colocar o cd/dvd para rodar, a classe veria na tela eu mesmo apresentando a aula com todos os recursos que normalmente uso, powerpoint, vídeos, etc. Seria uma aula virtual que, eu imagino, um dia poderia ser usada num curso de de EaD.

Execução: Um software que eu estou pesquisando para a edição e gravação da aula.

Grupo Ricardo Pires Bastos

Projeto: Gravação de uma aula completa com apresentação de powerpoint e vídeos, para uso na ausência do professor ou em um curso de EaD.

Resumo: Na escola onde dou aula junto com o planejamento de aulas para o semestre o professor deve deixar preparadas duas atividades para o caso dele faltar, um outro professor que estiver disponível na escola assuma a classe, desta forma evita-se que os alunos fiquem sem atividade mesmo na ausência do professor titular. Normalmente estas atividades que são deixadas junto com o planejamento são: textos para leitura e discussão ou um vídeo sobre um tema correlacionado com a disciplina ou um estudo de caso, etc. Minha idéia é deixar uma aula completa com um tema pertinente ao que estudaremos naquele semestre, o outro professor só teria o trabalho de instalar o datashow e colocar o cd/dvd para rodar, a classe veria na tela eu mesmo apresentando a aula com todos os recursos que normalmente uso, powerpoint, vídeos, etc. Seria uma aula virtual que, eu imagino, um dia poderia ser usada num curso de de EaD.

Execução: Um software que eu estou pesquisando para a edição e gravação da aula.

Grupo Joyce Francisco, Leonardo Sant`ana, Marcelo Rossi, Carlos Eduardo

Projeto: Realizar uma aula de Física na Aviação

Resumo: Montar uma aula multi-mídia utilizando Adobe Presenter

Execução: Partindo de nossos conhecimentos em física e em aviação , pretendemos aprender a utilizar o Adobe Presenter montando uma aula interessante.

Apresentaçao:URL da apresentação.

Relatório final: Apresentaçao:URL do relatório.

Grupo Ivan L. Martins

Projeto :Uma Aula Sobre fisica basica com apresentação de powerpoit,para uso na sala de aula.

Resumo Tema escolhido foi cinemática com fundo musical,trabalho cuja a idéia surgiu no estagio que realizei em uma escola do estado,onde o professor de Física apresentou um trabalho semelhante,numa comemoração que a escola estava realizando.Este tipo de aula,na realidade varia com o contexto em que a escola esta inserida ou seja nessecita de computador o que nem sempre existe até pelo vandalismo que muitas vezes esta presente em muitas unidades escolares.Mas mesmo assim,vale utilizar meios como esse e outros para tornar interessante,simples e agradavel a transmição do conhecimento, e cultura a fim de termos cidadãos mas conscientes e com competencias nesa àrea do conhecimento.'

link para minha apesentação