Ajuda:Moodle/Docentes
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Atenção 2018!
Já é possível criar os ambientes em apoio das turmas do segundo semestre de 2018 no Moodle da USP. A integração do Moodle com Júpiter e Janus funciona para quem está cadastrado como ministrante de uma turma no Júpiter ou Janus. Este cadastro é feito geralmente pela seção de alunos da sua Unidade. Se está cadastrado como ministrante no Júpiter/Janus e não aparece o link para criar seu ambiente de apoio, ou se houver outros problemas, entre em contato com suporte@edisciplinas.usp.br e ajudaremos.
A cada semestre, é preciso criar um novo ambiente de apoio (inicialmente vazio e com novos alunos inscritos). Mas é super-simples importar o conteúdo do anos passado, como descreveremos embaixo (resumindo: crie seu ambiente novo e clique no link "importar", se precisar importar um ambiente que não era sua, entre em contato).
Conteúdo |
Criação de novos ambientes de apoio a disciplinas
O Moodle da USP oferece a possibilidade de criar "ambientes de apoio" a ministrantes de turmas cadastrados no Júpiter ou Janus.
A integração funciona assim: temos uma cópia (atualizada diariamente, de madrugada) das informações do Júpiter e do Janus. Se constar que o usuário logado é responsável (o Júpiter usa o termo "ministrante" ) por uma disciplina, o Moodle oferecerá a possibilidade de criar um ambiente de apoio a esta turma e disciplina por meio de um link na página principal, na barra lateral esquerda.
Para criar um ambiente no Moodle, procure a caixa no lado esquerdo da tela e o botão verde "Criar ambiente". O processo de criação é simples:
- as configurações de algumas opções básicas, o título, nome curto (que aparece na trilha de navegação) e o acesso ao material didático por parte de não-logados (veja abaixo);
- a inscrição dos matriculados no ambiente. Veja abaixo para a junção de turmas (recomendado se os ministrantes trabalham juntos).
Atenção: Por padrão o acesso por visitantes é permitido. Isto significa que é permitido o acesso do conteúdo "estático" (arquivos e material didático) por todos os visitantes, incluindo máquinas de busca como Google. Para restringir o acesso ao seu material somente a alunos inscritos, escolhe "Não" na hora de criar ambiente de apoio. Para ambientes existentes, veja como configurar o acesso por visitantes. Tenha em mente que mesmo abrindo o seu ambiente de apoio online, é possível também restringir o acesso a um recurso em particular.
Atenção: se o link "Criar ambiente não aparecer:
- Após entrar pela primeira vez no Moodle da USP, os links "criar ambiente" os links para a criação do ambiente somente ficarão disponível o dia seguinte (estamos resolvendo esta limitação da nossa integração Júpiter/Janus -> Moodle.)
- Existem outras razões de não ter os links "criar ambiente": pode não haver oferecimento de uma disciplina (segundo Júpiter / Janus), o setor de graduação ou pós da sua unidade ainda não atualizou as informações no Júpiter ou Janus ou se nossa integração falhou por algum outro motivo. Em todos estes casos, podemos criar o curso manualmente: entre em contato (suporte@edisciplinas.usp.br). É preciso entrar (se logar) pelo menos uma vez no Moodle da USP (para que seu usuário seja criado no sistema). Precisamos do seu nome (o número USP é bem útil também) e o código (do Júpiter ou Janus) da disciplina, e eventualmente o código da turma (um código do tipo "2016201"). Podemos "juntar" mais do que uma turma no mesmo ambiente. ]
Agora que está criado seu ambiente de apoio, veja material de referência para aprender usá-lo.
Juntar Turmas
Recomendamos juntar as turmas se houver mais que uma por disciplina. Neste caso, seus colegas ministrantes serão inscritos também no ambiente que está criando. Se preferem trabalhar independentemente, é também é possível ter 1 ambiente por turma, deixando tudo no seu padrão.
Durante o processo de criação do ambiente de apoio à disciplina é possível juntar várias turmas no Júpiter num único ambiente no Moodle. Comece criar o ambiente de uma das turmas e na segunda tela escolhe as outras turmas. Se as outras turmas tem outros ministrantes, serão inscritos também (é possível inscrever eles manualmente também. Isso é necessário se o colega ministrante não tinha conta no sistema na hora da criação do ambiente).
Veja instruções detalhadas como é o novo processo de criação de ambientes de apoio e junção das turmas.
Importar conteúdos de anos passados
No Moodle da USP os ambientes de apoio dos anos passados são arquivados. Os alunos, monitores e docentes continuam inscritos e as interações no AVA se preservam. Não recomendamos desinscrever alunos dos ambientes correspondentes a oferecimentos passados. Primeiro porque os alunos perderiam acesso aos recursos e atividades. E segundo, porque isto implicaria em perda de rastreabilidade e o histórico das ações no AVA.
A nossa recomendação portanto é criar um novo ambiente para o oferecimento do ano corrente (veja acima) e "importar" os recursos e atividades de ambientes de oferecimentos passados. No Moodle isto é bem fácil: procure, no ambiente novo, o link "Importar" na caixa Administração. Escolhe o ambiente de apoio apropriado e escolhe as atividades, recursos ou blocos laterais que queira importar para o ambiente novo. Somente pode "importar" ambientes em que estava inscrito como docente. Se precisar importar o conteúdo de um ambiente que era de outra pessoa, entre em contato ( suporte@edisciplinas.usp.br, com os links do ambiente antigo e o novo, idealmente).
Inscrição automático de alunos matriculados
Os alunos matriculados no Júpiter/Janus com conta no Moodle da USP serão inscritos na hora da criação do ambiente de apoio e os outros matriculados, sem conta ainda, serão inscritos na medida que acessam o Moodle.
Pode verificar no bloco Navegação / Participantes ou no bloco Administração / Usuários / Usuários inscritos o quantos estudantes estão atualmente inscritos no seu ambiente.
Inscrição manual de estudantes
É possível inscrever estudantes manualmente, caso o procedimento automático descrito acima não funciona por algum motivo. Para inscrever Estudantes no seu curso, vá na caixa Administração / Usuários / Usuários inscritos" e em "Inscrever Usuários. Procure pelo número USP, o início do email ou pelo nome. Os alunos tem que ter acessado o Moodle da USP pelo menos uma vez. Veja também Docentes, Monitores e Alunos Manualmente.
Configurar acesso por visitantes
Por padrão, os cursos do Moodle da USP estão "abertos": visitantes (qualquer usuário da Internet, incluindo máquinas de busca) podem acessar o material disponibilizado. Porém, mesmo aberto, todas as contribuições de alunos como discussões no Fórum ou envios de arquivo permaneçam sendo acessível somente para os inscritos no ambiente de apoio.
Se quiser que ninguém (além dos matriculados da sua disciplina) veja os recursos, conteúdos e materiais didáticos disponibilizados, é possível fechar o seu ambiente. Acesse seu curso e procure no bloco Administração o link Usuários / Métodos de Inscrição / Acesso como visitante (veja ao lado).
Monitores
No Moodle alguém pode ter um determinado "papel" com certas permissões no contexto de um determinado curso. Criamos um papel especialmente para Monitores, no sentido que são usados na USP.
Para cadastrar Monitores no seu curso, vá na caixa administração, clique em "Designar Funções / "Monitor" e na tela seguinte use a função busca para achar o usuário em questão. Veja também Inscrever Docentes, Monitores e Alunos Manualmente.
Docentes de cursos podem escolher qualquer usuário do Moodle para ser Monitor no seu curso. Por agora, o papel de "Monitor" tem quase as mesmas permissões que o papel "Docente" (pode editar o ambiente, avaliar atividades dos alunos, etc.)
Editar o Ambiente
O próximo passo é ir para o seu recém-criado curso e clicar no botão "editar". Agora pode colocar recursos e atividade nas seções (semanas, tópicos ou abas, conforme a escolha para o formato de curso nas configurações do curso). Veja mais algumas Ajuda:Moodle/Dicas para começar. Para quem quiser se aprofundar, recomendamos o seguinte material de Referência:
- A documentação "oficial" do Moodle, para ministrantes, administradores, etc. Para Docentes e Monitores recomendamos o o FAQ e a página Managing a Moodle Course
- De seis em seis meses é oferecido um "MOOC" sobre como usar Moodle: veja https://learn.moodle.net/ e participe gratuitamente (em inglês).
- A Arquivo:MoodleToolGuideforTeachers Shared May2010 ptbr.pdf é um guia visual que associa processos pedagógicos com ferramentas do Moodle
- Existem vários tutoriais interessantes na rede.
- Pode testar funcionalidades do Moodle no site de demonstração do próprio Moodle
- Procure cursos disponibilizados por outras instituições
Acesso a mais funcionalidades
Algumas das atividades mais complexas ou especializada são escondidas por padrão para um docente ou monitor normal. Para ter acesso a atividades como VPL (Laboratório de Programação) ou a gestão mais avançada dos inscritos, mude seu próprio papel para "Docente Avançado". No contexto do seu ambiente em questão, vá para Usuários / Usuários inscritos e busca por seu nome ou número USP. Na coluna "Papeis", clique na caneta cinza e no filtro começa digitar "av...". Escolhe "Docente Avançado" e salve.
