Ajuda:Moodle

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Moodle no Stoa

O projeto Stoa está oferecendo o sistema de gerenciamento de disciplinas aos docentes e alunos da Universidade de São Paulo no endereço http://moodle.stoa.usp.br. Além das funcionalidades comuns do sistema de gerenciamento de disciplinas Moodle, implementamos novas funcionalidades especificamente para os docentes e alunos da USP.

Primeiro, para facilitar a criação das disciplinas pelos docentes, o serviço oferece aos responsáveis, segundo o que consta nos sistemas Júpiter e Fênix, a possibilidade de criar os seus cursos com um único click.

Segundo, todos os estudantes matriculados, novamente, segundo o que consta nos sistemas Júpiter e Fênix, serão automaticamente inseridos na disciplina, se esta for criada, ao acessar o sistema pela primeira vez.

Terceiro, não é necessário cadastrar mais uma senha e nome de usuário. Infelizmente, ainda não existe uma única senha e nome para uso em todos os sistemas da USP, ou seja, não é possível no momento usar a sua senha do Jupiter ou Fênix. Enquanto isto está sendo resolvido, implementamos a integração com o sistema Stoa: com uma única conta e senha vai poder entrar neste Moodle, além ganhar o seu espaço no sistema Stoa com o seu próprio espaço de arquivos, blog, etc.. Veja a central de ajuda para mais informações.

Veja em seguida uma explicação detalhada do funcionamento do sistema. Como em qualquer sistema automatizado, podem ocorrer falhas ou situações que requerem ajustes manuais. Nestes casos e para mais informações, disponibilizamos o email moodle@stoa.usp.br que é monitorado sempre pela Equipe de Suporte Moodle.

Observação: este página com documentação sobre o Moodle do Stoa está em construção e trata-se somente das particularidades desta instância do Moodle. Para ajuda e informações sobre Moodle de uma maneira geral, recomendamos os seguinte recursos:

• A documentação "oficial" do Moodle, para ministrantes, administradores, etc.
• Há uma versão em português também.
• Teacher documentation
• Existem vários tutoriais interessantes na rede.