Mudanças entre as edições de "Discussão:Manual para ingressantes"

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Acho que devemos ter um, a partir de agora até o iníco de abril, por exemplo. -- Anônimo
 
Acho que devemos ter um, a partir de agora até o iníco de abril, por exemplo. -- Anônimo
 
:Já divulgamos no [http://stoa.usp.br/news/weblog/42756.html blog da equipe Stoa]. Ainda acho que é preciso um destaque maior na página principal do Stoa para quem não está logado. --[[Usuário:Tom|Tom]] 20h31min de 18 de Fevereiro de 2009 (UTC)
 
:Já divulgamos no [http://stoa.usp.br/news/weblog/42756.html blog da equipe Stoa]. Ainda acho que é preciso um destaque maior na página principal do Stoa para quem não está logado. --[[Usuário:Tom|Tom]] 20h31min de 18 de Fevereiro de 2009 (UTC)
 
Mudei algumas coisinhas na parte de verdades, explicando a porque a USP não é cursinho e retirei uns informações sobre bilhete único pois a USP mudou os sistema há algum tempo, depois deste manual, e não sei bem como ele ficou agora.
 
Mudei algumas coisinhas na parte de verdades, explicando a porque a USP não é cursinho e retirei uns informações sobre bilhete único pois a USP mudou os sistema há algum tempo, depois deste manual, e não sei bem como ele ficou agora.
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--[[Usuário:Andrea|Andrea]] 16h12min de 05 de Fevereiro de 2010 (UTC)
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O manual está fechado para edição? [[Usuário:Calsaverini|Calsaverini]] 22h55min de 5 de fevereiro de 2010 (UTC)
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:Opa, não deveria. Achei que tinha fechado somente para edição para quem não está logado (tivemos problemas com spam nesta página) [[Usuário:Ewout|Ewout]] 23h38min de 5 de fevereiro de 2010 (UTC)
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:Acabo de verificar: está aberto para usuários logados (use o login/senha do Stoa)
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== Objetividade do Texto ==
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Essa parte tá completamente tendenciosa:
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"No início do ano, vários tipos de lutas, assembléias e movimentos estudantis aparecem em sua frente. Como todo recém ingressante é empolgado acaba caindo no conto do “discurso bonito gritado”. Não julgarei os movimentos em si. Mas alerto para que mantenha sempre o senso crítico e guarde consigo, num local reservado do cérebro três frases: “os fins justificam os meios?”, “quem é prejudicado com isto” e “o que a maioria gostaria”. "
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As três perguntinhas no final são cômicas, rs, a pessoa que escreveu não se preocupou nem em disfarçar. Se quer falar sobre os muitos movimentos estudantis que tentam os calouros, fale disso com um pouco de neutralidade, inclusive mostrando o que pode haver de positivo. -- Anônimo

Edição atual tal como às 20h52min de 20 de fevereiro de 2010

[editar] Organização do texto por tópicos

Sugiro dividirmos o manual por tópicos, pois já está muito longo. Sugestões? --Tom(responder)18h29min de 7 de Janeiro de 2009 (UTC)

Feito pela Andréa no post dela. Terminei de passar para cá agora. --Tom(responder)20h30min de 18 de Fevereiro de 2009 (UTC)

[editar] Link na Página Principal

Acho que devemos ter um, a partir de agora até o iníco de abril, por exemplo. -- Anônimo

Já divulgamos no blog da equipe Stoa. Ainda acho que é preciso um destaque maior na página principal do Stoa para quem não está logado. --Tom 20h31min de 18 de Fevereiro de 2009 (UTC)

Mudei algumas coisinhas na parte de verdades, explicando a porque a USP não é cursinho e retirei uns informações sobre bilhete único pois a USP mudou os sistema há algum tempo, depois deste manual, e não sei bem como ele ficou agora. --Andrea 16h12min de 05 de Fevereiro de 2010 (UTC)


O manual está fechado para edição? Calsaverini 22h55min de 5 de fevereiro de 2010 (UTC)

Opa, não deveria. Achei que tinha fechado somente para edição para quem não está logado (tivemos problemas com spam nesta página) Ewout 23h38min de 5 de fevereiro de 2010 (UTC)
Acabo de verificar: está aberto para usuários logados (use o login/senha do Stoa)

[editar] Objetividade do Texto

Essa parte tá completamente tendenciosa:

"No início do ano, vários tipos de lutas, assembléias e movimentos estudantis aparecem em sua frente. Como todo recém ingressante é empolgado acaba caindo no conto do “discurso bonito gritado”. Não julgarei os movimentos em si. Mas alerto para que mantenha sempre o senso crítico e guarde consigo, num local reservado do cérebro três frases: “os fins justificam os meios?”, “quem é prejudicado com isto” e “o que a maioria gostaria”. "

As três perguntinhas no final são cômicas, rs, a pessoa que escreveu não se preocupou nem em disfarçar. Se quer falar sobre os muitos movimentos estudantis que tentam os calouros, fale disso com um pouco de neutralidade, inclusive mostrando o que pode haver de positivo. -- Anônimo

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